Вакантные места для приема (перевода) обучающихся

Дата обновления информации о вакантных местах: 01.11.2022

  • Реализуемые образовательные программы:
    53.02.03 Инструментальное исполнительство (по видам инструментов) :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 25

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    53.02.04 Вокальное искусство :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 8

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 8

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    53.02.05 Сольное и хоровое народное пение :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    53.02.06 Хоровое дирижирование :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 9

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 9

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    53.02.07 Теория музыки :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    53.02.08 Музыкальное звукооператорское мастерство :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

  • Профессиональные образовательные программы:
    Программа подготовки специалистов среднего звена Инструментальное исполнительство. Фортепиано :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Инструментальное исполнительство. Оркестровые струнные инструменты :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 12

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 12

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Инструментальное исполнительство. Оркестровые духовые и ударные инструменты :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 4

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 4

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Инструментальное исполнительство. Инструменты народного оркестра :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 9

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 9

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Вокальное искусство. :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 8

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 8

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Сольное и хоровое народное пение. Сольное народное пение :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Сольное и хоровое народное пение. Хоровое народное пение :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 5

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Хоровое дирижирование. :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 9

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 9

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Теория музыки. :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 10

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    Программа подготовки специалистов среднего звена Музыкальное звукооператорское мастерство. :

    за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1

    за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

    за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 1

    по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0

Поиск

На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.